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针对性强，关注到课堂上的每个学生
牛师把关，定向突破
跨越，向更高的阶段发展
老师与孩子一对一辅导教学
你追我赶，齐头并进
知识与方法同步传授
辽宁大学理学院物理硕士学位 在校期间曾获得全国大学生电路设计金奖 毕业以后从事高中物理教学工作 十年教龄创建 “体验式学习方法”课上以严谨幽默的教学方法得到广大学生家长认可
10年一线高中数学经验，善于将知识系统化、简洁化，注重学习方法及思维方式的引导，追求健康积极的教育理念。结合独创的“五行”数学框架与编写的学案题集，使学生深刻理解知识的来源与用法。是学生眼中的高考“移动题库”更是学生学习的思维导师。
教学经验丰富，善于把握高考命题趋势和方向，对考点整合能力突出，对学员特点拿捏准确，授课语言风趣幽默，课堂气氛轻松活跃，让孩子们感受到学习的乐趣。
段老师，毕业于吉林省教育学院外语系，14年初高中英语教学经验，专业基础知识扎实，教学能力过硬。擅长总结词汇语音语法及中高考英文作文规律。为中高考学生私人定制备考攻略。现主讲教材：初高中现行英语教材、新概念二册三册……
任教多年，经验丰富。善于把握各类考试命题趋势和方向，教学重点突出。针对每个孩子进行启发式教育风格，语言风趣幽默，课堂气氛轻松，与孩子们一起享受学习的快乐。
东北师范大学硕士毕业，教师基本功大赛说课一等奖、笔试一等奖、全能一等奖获得者。并连续多年获得“优秀教师”的称号。
获得理学硕士和MBA双学位，数学，理综高考接近满分，从教多年，带过上百位高三学生，化学特级教师。
东北师范大学硕士毕业，曾获全国中学生数学竞赛二等奖，多年授课经验，幽默派教师的典型代表！
东北大学毕业，15年高中物理授课经验，独创“物理模型专题”高效学习法
清华大学基础教学班物理数学专业毕业。参加西部支教。在陕西省淳化县教高中5年。执教期间，任2009级重点班数学教师，教学得到学校和同事的好评。曾获得1999年高中数学联赛辽宁赛区一等奖。
2012年参与辽宁省高中考试命题，对考点把控准确，教学经验丰富，拓展广阔。授课幽默风趣，寓教于乐，春风化雨，潜移默化。
生物师范专业毕业，毕业后专职生物学科的教学工作。有自己独特的教学技巧，使知识生动形象贴切生活，短时间内快速提高成绩，让学生学得懂学得快乐。
给孩子一个舒适教学环境
每个教师都有相应证书
先试课，觉得满意再收费
做学生和家长信赖的学校
每节课后都沟通，独享进步微信群，专业指导，有问必答
提升成绩的同时培养良好的学习习惯
机构院内配备食堂，营养膳食
多媒体教学，丰富多彩
24小时园区监控，家长放心
2021-01
为什么呢？你要知道：初中和小学在我们国家是义务教育，高中和大学是所谓选拔式教育，或者说差异化教育。义务教育的原则就是普惠制，普及基础知识，强调公平和平均，而选拔式教育的原则是差异化，发现你的优势，进行专业深入的学习拉开层次。
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初中三年是孩子求学历程中的一个即为重要的阶段，而中考则是一个改变孩子命运的转折点！中考成绩的高低直接决定着这个孩子还有没有机会进入高中继续上学，还有没有机会参加高考，因此很多初中老师经常讲:“中考决定着你的高考”，那么作为一个初中家长应该怎样来抓好孩子的学习呢？
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班级有个刚上初中的孩子，数学、英语尚可，就是语文成绩一般。上半个学期以来，辅导过几次作文和阅读分析。先通过摸底并与孩子进行了沟通，做了一些辅导，效果还不错。现将一些感悟在此分享。
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今年的这个学期非常短，一般也就是40天左右。而假期的网课学习情况，对于很多学生来说效果不是很好。结果造成很多学生的下学期内容学习不是很好，有些甚至非常差。这种情况下，学生暑假该如何去辅导才能够实现成绩和学习能力的飞跃呢？
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我们经常会看到这种情况，很多同学在开学买了一摞资料书，然后一些学期结束资料书被高冷的束之高阁，在某次考试后成绩下滑又会去买一波资料翻上几页，还会追问学霸们，哪种资料书好，不时的囤点资料，图下心理安慰。
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很多高中生，成绩不理想，在学校里，一直处于徘徊状态，如果只是在学校学习，可能不会有大的改变，如果找一个厉害的老师补课，就可以得到特别的指点，就可以解决一些学生的问题。
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在辅导课程中，辅导老师基本都是在职教师，本身教学实力有一定保证。这里并不反对报辅导班，只是选择辅导班必须要理智，做好取舍，切不可盲目选报。在报辅导班时，切要注意以下这几点。
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行业公认，初二是孩子成绩下滑的高危期！许多孩子在小学、甚至在初一都是“好学生”，怎么一到初二就下滑了呢？ 家长又该如何应对呢？
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很多家长在这个时候喜欢跟老师沟通：初三了，我们家长应该怎么办，才能保证孩子的成绩稳定，升到一所理想的高中呢？
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初中的知识，和高中知识相比，还是比较基础的，考试也是比较死板的，在初中，只要学习态度好，一般而言成绩都会不错。
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初中可以辅导，但是绝不能依赖辅导，当孩子学习中出现问题时，首先想到的是让孩子自己去解决，去查阅资料解决，解决不了可以通过问老师和问同学解决，而不能形成上课学不好，还可以通过辅导学好的意识，否则后患无穷！
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但是孩子拥有的强大学习能力并不是他们与生俱来的，而是通过老师的教育和家长的辅导培养出来的。所以家庭辅导孩子的学习也是很重要的。
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