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初中生暑假如何走选择辅导方式,实现学习成绩和能力的飞跃
来源:沈阳金石英才教育科技有限公司 发布时间:2021年01月31日
初中生暑假如何走选择辅导方式,实现学习成绩和能力的飞跃
今年的这个学期非常短,一般也就是40天左右。而假期的网课学习情况,对于很多学生来说效果不是很好。结果造成很多学生的下学期内容学习不是很好,有些甚至非常差。这种情况下,学生暑假该如何去辅导才能够实现成绩和学习能力的飞跃呢?

首先说,假期辅导前需要分析自己各科的学习情况,这是学生假期辅导前的准备工作。假期辅导常常出现的情况是家长出现跟风行为。家长看着别人家的孩子上哪个辅导班,就给自己的孩子报同样的辅导班。这是很容易出现“该补的科目没有没补好,不该补的科目却辅导了”。特别是暑假后上九年级的学生,如果出现这种情况,以后就很难再找暑假这么长的时间了。

分析孩子的学习情况,主要从孩子成绩、学习习惯两个方面去分析。如果孩子的学习习惯不是很好,成绩一般不会好,甚至非常差。这种情况就需要辅导功课和培养习惯同时进行。家长就要和辅导老师常常沟通,监督孩子落实好辅导老师布置的学习任务。家长在监督孩子过程中需要防止孩子学习应付,这是非常重要的事情。孩子学习习惯不好,主要是孩子在学习过程中应付造成的。可以说只有学生认真完成学习任务,学习习惯的培养才能够成功。

其次就是孩子的成绩。如果孩子成绩不好,例如一百分的试卷得了三四十分或五六十分,这种情况下孩子要上一对一的辅导。因为班课需要学生的基础不能太差,并且学生能够完成辅导老师布置的学习任务。如果学生成绩在七八十分左右,甚至更好,学生上个班课就可以。

在辅导班,一般情况有班课、一对一、一对多三种辅导模式,究竟孩子需要哪种辅导方式,取决于孩子的学习成绩和学习习惯。一般情况下,班课适合学生基础还可以,并且能够管住自己,能够完成辅导老师布置的学习任务的学生。而一对一主要针对学生学习习惯差或基础不是非常好的学生的。同时一对一也适合学生成绩非常好,想进一步提高成绩的学生。因为这种学生成绩和基础非常好,在班课里学不到更多的知识,只有一对一才的辅导,才能够根据他们的学习情况,进行针对性的辅导。

第二就是假期的辅导内容是什么?对于成绩差的学生来说,首先要把基础打好,也就是要把前面学习的内容复习好。这是学生暑假后能够跟上学校里班级学习进度的保证。很多家长在孩子辅导内容上容易出现错误的选择,认为让孩子快速复习前面已经学完的内容,把主要精力和时间用在预习暑假后要学习的内容。殊不知,初中的内容对于基础要求非常高。如果前面的内容没有落实好,后面的内容一定学不好。特别是对基础要求非常高的几个学科,如语文、数学、英语、物理和化学。只有学生把前面的内容落实好了,才能够预习新的内容。

同时学习成绩差的学生,一般是学习习惯差造成的。家长要注意配合辅导老师培养好孩子的学习习惯。这非常重要,关系到孩子以后的学习。培养学习习惯主要是落实好学习任务,在落实学习任务过程中培养好学习习惯。

对于成绩和基础好的学生来说,可以把主要精力用在预习方面。当然如果能够把前面学习的内容复习一般也是非常好的。这种学生在预习内容上,主要是落实基础知识和练好做题能力。同时找出自己在一些科目上的薄弱内容进行练习,查漏补缺。

假期学习是提高孩子成绩的关键期。假期学习落实好了,就能够提高孩子的成绩。甚至一些学生的成绩就能够实现弯道超车。这需要家长对孩子学习的重视和用心,也需要学生能够用心学习。

七年级的学生,在进入七年级后需要通过做题来提高成绩。这套试题共有7科,是初中人教版。试题质量好,非常高的销量就是很好的证明。如果你想让孩子在七年级就能够成绩很好,选择选择这份试题,不会后悔。这份试题既可以在假期辅助孩子预习七年级上册内容,也可以在开学后作为学习后的检测题来使用。

即将进入七年级的学生,初中最难的学科是什么?对于很多学生来说,是英语。毕竟我们缺少学习英语的环境。但是对于学生来说,最缺少的是学习方法。对于家长来说,最缺少的是,家长不懂英语,无法检查孩子的英语学习情况。把英语的每个单元划分为小的部分,让学生去落实,并配有检查、练习内容,可以让学生学习七年级英语不再感到难。同时也能够帮助家长检查学习效果。即使家长不懂英语,也能够检查孩子的英语学习情况。

同时,帮助家长分析孩子的学习情况,让学生英语学习不再走弯路。
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